Amministrazione Trasparente

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Documenti

Protocollo 19441/2025 del 29/12/2025

Circolare n. 206 - Tempistiche e modalità di svolgimento degli esami di idoneità nelle istituzioni scolastiche del sistema nazionale di istruzione, nonché le misure di vigilanza, idonee a garantirne il corretto svolgimento.

Pubblicato il: 29/12/2025
Tipologia: Atti amministrativi generali
Allegati:
- annotazione_206 - Tempistiche e modalità di svolgimento degli esami di idoneità nelle istituzioni scolastiche del sistema nazionale di istruzione.pdf
- 206 - Allegato_m_pi.AOOGABMI.Registro Decreti(R).0000218.11-11-2025.pdf

Protocollo 19440/2025 del 29/12/2025

Circolare n. 205 - Nuove Linee guida per l'istruzione parentale - homeschooling.

Pubblicato il: 29/12/2025
Tipologia: Atti amministrativi generali
Allegati:
- annotazione_205 - Nuove Linee guida per l’istruzione parentale - homeschooling.pdf
- 205 - Allegato_Linee guida per l'istruzione parentale.pdf

Protocollo 19439/2025 del 29/12/2025

Circolare n. 204 - Iscrizioni alle scuole dell'Infanzia e alle scuole di ogni ordine e grado per l'anno scolastico 2026-2027.

Pubblicato il: 29/12/2025
Tipologia: Atti amministrativi generali
Allegati:
- annotazione_204 - ISCRIZIONI alle scuole dell’Infanzia e alle scuole di ogni ordine e grado per l’anno scolastico 2026-2027.pdf
- 204 - Allegato 1_Nota MIM Iscrizioni alle scuole dell'infanzia e alle scuole del primo e del secondo ciclo di istruzione per l' anno scolastico 2026-2027.pdf
- 204 - Allegato 2_Domanda di iscrizione scuola dell'Infanzia 2026-2027.docx

Protocollo 19437/2025 del 29/12/2025

Decreto assenza candidature da personale interno per la selezione di n. 1 Esperto per la realizzazione di n. 5 percorsi Laboratoriali di attività circense per le classi 1e - 2a – 3e - 4a - 5a della Scuola Primaria di Panicale.

Pubblicato il: 29/12/2025
Tipologia: Provvedimenti dirigenti - amministrativi

Protocollo 19369/2025 del 22/12/2025

Circ. n. 203 - Programma "Latte nelle scuole” - comunicazione allergie e intolleranze

Pubblicato il: 22/12/2025
Tipologia: Atti amministrativi generali

Protocollo 19373/2025 del 22/12/2025

Avviso di selezione personale per il reclutamento di n. 1 ESPERTO INTERNO o ESTERNO all’Istituzione Scolastica da impiegare in attività di formazione per la realizzazione di n. 5 percorsi CLIL in lingua inglese per le classi 3a-4a-5a della Scuola Primaria di Pietrafitta e per le classi 4a e 5a della Scuola Primaria di Panicale.

Pubblicato il: 22/12/2025
Tipologia: Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Allegati:
- 1. Allegato 2 - Scheda di Autovalutazione.pdf
- 1. Allegato 3 - Informativa Privacy.pdf
- 1. Allegato 4 - Dich. assenza di incompatibilità Esperti.pdf
- 1. allegato 1 - Domanda di partecipazione.pdf
- annotazione_1. Avviso di selezione Esperti CLIL.pdf

Protocollo 19364/2025 del 22/12/2025

Decreto avvio Procedura di selezione personale_ Progetto CLIL Primaria

Pubblicato il: 22/12/2025
Tipologia: Provvedimenti dirigenti - amministrativi

Protocollo 19359/2025 del 22/12/2025

202 - Spese scolastiche anno imposta 2025

Pubblicato il: 22/12/2025
Tipologia: Atti amministrativi generali

Protocollo 19198/2025 del 18/12/2025

Manuale della conservazione-privacy.pdf

Pubblicato il: 18/12/2025
Tipologia: Atti amministrativi generali

Protocollo 19206/2025 del 18/12/2025

Avviso di selezione per il reclutamento di n. 5 ESPERTI INTERNI all’Istituzione Scolastica da impiegare in attività di formazione per la realizzazione di n. 5 percorsi espressivo-laboratoriali, finalizzati alla crescita personale, sociale e relazionale degli alunni delle Scuole dell’Infanzia, delle Scuole Primarie e delle Scuole Secondarie di 1° grado dell’Istituto, in attuazione del Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF)

Pubblicato il: 18/12/2025
Tipologia: Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Allegati:
- 2. Allegato 2 - Scheda di Autovalutazione.pdf
- 1. Allegato 1 - Domanda di partecipazione.pdf
- 4. Allegato 4 - Dich. assenza di incompatibilità Esperti.pdf
- 3. Allegato 3 - Informativa Privacy.pdf
- annotazione_1. Avviso di selezione Esperti interni 5 PERCORSI ESPESSIVO-LABORATORIALI.pdf

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